读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。下面我带来的是四年级关于读书的手抄报，希望对你有帮助！
四年级关于读书的手抄报1
四年级关于读书的手抄报2
四年级关于读书的手抄报3
四年级关于读书的手抄报4
四年级关于读书的手抄报5
四年级关于读书的手抄报6
四年级关于读书的手抄报7
四年级关于读书的手抄报1
一个人从呱呱落地开始，好像就有一种无尽头的使命在等待着完成——读书学习。然而读书又是怎么一件事呢
一则
一个下着滂沱大雨的下午，我出去玩的计划被无情的大雨堵住了，我看电视，听歌的念头不得不被停电这个事实而打消了；于是，在万般无奈的情况下，我又捧起我非常讨厌的书，书就是死死的字，很枯燥，很纳闷……
二则
那天，我哭了，我从未这样痛痛快快彻彻底底地哭过，纯粹是为了，书上的那一段感人的文字。用心去感受，其实书中有一个美好的世界，有一刻宁静，有一片天空。在这个世界，我们可以毫无杂质，很舒服，很坦然。也可能惟有书，才能够让我们在物质与精神生活中的两极中保持平衡。
三则
读书也有十年了，慢慢地了解到一些伟大的人，他们都有一个共同特征，那就是他们都是一个勤奋的读书人。一本好书，使人一生都不会寂寞。一卷在手，神游天地，俯视苍穹，与那些伟大的心灵对话，和自然间万物产生沟通，这不是任务，而是世上至高的享受啊！
书是人类进步的阶梯，它引领人类社会从愚昧走向文明，它丰富了我们对社会的思索，把人类从泥泞的沼泽之中拯救出来，它能把“俗气”挡在门外，把儒雅纳入殿堂，它就是你朝思暮想的财富，一旦失去，你将“一无所有”。
热爱读书吧！
四年级关于读书的手抄报2
无聊的暑假里，我花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱，这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
他们之间的各种不同的爱让我知道了几乎尽齐人世间所有的'爱，“爱”是我们每个人常挂嘴边的一个字。可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生耐心的讲解与教导、朋友之间遇到困难时的互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会，而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀。当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，不是吗？
当你独自一人处理某件事情时，很孤独时，你会发现你的身边也有爱。只是不在某个情况下，你没有那副善于观察与发现的眼睛，一般时，你的眼睛对于身边的爱是处于忽略不计时。
这时候你就会少观察到很多你一样平常普通观察不到的爱，让我们努力发现爱，用书籍来开阔我们的“视力”。
书籍是人类智慧的结晶。让多读书渐成风气，提升自己的修养和素质。应该怎么做读书手抄报呢?下面是我为大家带来的四年级读书手抄报内容，希望大家喜欢。
读书手抄报
读书手抄报
读书手抄报
四年级读书手抄报内容1：关于读书的典故
1.温舒编蒲
形容勤学的典故。事出《汉书·贾枚邹路传》：“路温舒字长君，巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊，温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
2.凿壁偷光
形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
3.映月读书
比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
四年级读书手抄报内容2：读书的好处
大作家高尔基曾经说过这样一句话：“书是人类进步的阶梯。”“他其实说出了这样一个道理：人类要努力地攀登，攀登书籍的阶梯。而书籍做成的阶梯上面，是一座金碧辉煌的`知识宫殿，所以，我们一定要努力地去攀登，去汲取。
人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人们常把小学、中学、大学阶段的学习形容为在“书山“上攀登，在“学海“中遨游。所以，我们应该多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
在我们的生活中，如果总是太过于被动地去读书，往往是体会不到读书的乐趣的。捧一纸书香，打开一点温存的光，就那么静静地看着文字随着时间的舞步从你眼前滑过……这时，你就会感觉到，读书是一件多么让人快乐的事情!读书是一种心情，那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。去读书吧，你一定会有更多的发现。
多读书，还应读好书。读书要应有个选择性，对书本中的知识也要有选择的采纳，就是所谓取其精华。
四年级读书手抄报内容3：读书名言名句
1、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
2、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
4、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
5、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
6、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
7、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
8、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
9、读书百遍，其义自见。——《三国志》
10、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
在画面左上角写上快乐读书四个绿色的大字。在画面左下角画出一个淡绿色的框，框边画出两只小兔子的脚。在框上方画出一只紫色的小兔子。在小兔子举着的框中写上书籍是人类进步的阶梯。在右侧上方画一个黑色的框，旁边画出一朵小花。
工具／原料：
数位板
画笔
1、在画面左上角写上快乐读书四个绿色的大字。
2、在画面左下角画出一个淡绿色的框，框边画出两只小兔子的脚。
3、在框上方画出一只紫色的小兔子。
4、在小兔子举着的框中写上书籍是人类进步的阶梯。
5、在右侧上方画一个黑色的框，旁边画出一朵小花。
6、在刚画出的黑色框写上书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、在画面右下角画出一个小黑板，在黑板中写上好好学习，天天向上。
8、最后在画面空白处补上一朵红色的小花，整个手抄报就完成了。
“书是人类进步的阶梯”，我们可以在书本里看到大好河山;看到世界各地不同的风俗文化；看到那些推动人类文明进程的伟人是如何成长并从中得到启迪，今天我们就一起来画读书手抄报：
首先我们在纸上用铅笔勾画出整个手抄报的布局和构图。接着用勾线笔勾画出整个手抄报的标题。“书是人类进步的阶梯”，我们在画面的中间画出主体人物和用书本垒砌的阶梯。在空白的位置画出内容框。涂上喜欢的颜色，完成！
手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。
创办于1996年的“羊城晚报手抄报创作大赛”，面向全国所有小学、初中、高中（职校）在校学生，坚持“体验文字魅力，享受办报乐趣”的宗旨，提倡快乐阅读、自由创作的理念，为学生们提供展示文字、书写、美术才华的舞台，陪伴着无数的孩子度过了快乐的暑假。
读书手抄报的画法如下：
工具/原料：黑笔、水彩笔、白纸。
1、准备好绘画工具，黑笔，水彩笔，画纸等。
2、准备好绘画工具后，我们首先在纸张中间写上我们的标题，注意用双线这样方便我们涂色。
3、写好标题后我们再标题的下方画上三个边框，每个边框都要留出一定的空间以便填充图案。
4、画好后，我们先来填充最右边的边框，几本书堆积在一起。
5、画好后我们用刚才的方法填充最左边的边框，其次再画一本横打开的书。
6、画好后我们给我们画的方框里面画上横线。
7、然后我们给我们的手抄报上色，这样我们的手抄报就画好了。
四年级读书小报既简单又漂亮的画法如下：
准备材料：一张白纸，铅笔，彩色笔。
1、首先在手抄报的底部画上一摞书，在书本上方画上一栋房子，注意画出细节，在书本的两侧画上树枝。
2、接着在右上方写上主题，并在右侧画上方形边框，边框上方画上彩虹，主题左侧画上一个书本边框。
3、继续给左下角画上圆形边框，就可以涂色了，先给手抄报边缘涂蓝色，主题涂红色，书本涂上彩色。
4、再来给房子涂黄色和粉色，树枝涂绿色，边框涂上蓝色、紫色和红色条纹，彩虹涂彩色。
5、最后，在三个边框中画上横线，一份漂亮的读书小报就完成了。
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